AYT trigonometri konusunu çalışırken anlamak ile denemede doğru çözmek aynı şey değildir. Denemede süre, stres, seçenek eleme ve soru tipi tanıma devreye girer.
Bu nedenle yanlışın kaynağı ayrı incelenmelidir. formül listesini ezberleyip hangi soruda neyi kullanacağını ayıramamak deneme ortamında daha görünür hale gelir. Öğrenci sadece doğru cevaba bakarsa aynı hata tekrar eder.
Cep Dershanesi'nde deneme sonrası ilgili başlığa dönüp seri soru çözmek, bilgiyi sınav refleksine çevirmeye yardımcı olur.
Nasıl uygulamalısın?
- Denemedeki yanlış soruyu konu, dikkat ve süre diye etiketle.
- denklem ve grafik sorularında açı bölgesi hatası için kısa not al.
- birim çemberi ve özel açıları oturtmadan dönüşüm formüllerine geçme.
- Aynı başlıktan 15-20 soru çözüp iki gün sonra tekrar test yap.