TYT kimya mol kavramı konusunu çalışırken anlamak ile denemede doğru çözmek aynı şey değildir. Denemede süre, stres, seçenek eleme ve soru tipi tanıma devreye girer.
Bu nedenle yanlışın kaynağı ayrı incelenmelidir. birim dönüşümünü yazmadan ezbere işlem yapmak deneme ortamında daha görünür hale gelir. Öğrenci sadece doğru cevaba bakarsa aynı hata tekrar eder.
Cep Dershanesi'nde deneme sonrası ilgili başlığa dönüp seri soru çözmek, bilgiyi sınav refleksine çevirmeye yardımcı olur.
Nasıl uygulamalısın?
- Denemedeki yanlış soruyu konu, dikkat ve süre diye etiketle.
- mol sorularında işlem değil birim hatası yapıp yapmadığın için kısa not al.
- her soruda verilen birimi ve istenen birimi tabloya yaz.
- Aynı başlıktan 15-20 soru çözüp iki gün sonra tekrar test yap.