TYT problemler netlerinin artmaması çoğu zaman çalışmamakla değil, yanlış noktaya çalışmakla ilgilidir. Öğrenci aynı hatayı tekrar ediyorsa konu bitmiş görünse bile beceri oturmamıştır.
Bu başlıkta takip edilmesi gereken ana sinyal denemede boş kalan problem sayısı ve çözüm süresi. Yanlışın konu eksiği mi, süre baskısı mı, dikkat hatası mı olduğunu ayırmadan net artışı yavaşlar.
Cep Dershanesi, deneme analizi ve 200.000+ soru kütüphanesiyle eksik başlığa dönüp hemen pratik yapmayı kolaylaştırır.
Nasıl uygulamalısın?
- Son üç denemendeki yanlışları aynı listeye yaz.
- denemede boş kalan problem sayısı ve çözüm süresi için tekrar eden örüntüyü bul.
- yaş, yüzde, hareket, işçi ve sayı problemlerini ayrı ayrı seri çöz.
- Bir hafta sonra aynı başlıktan süreli testle net değişimini kontrol et.